Roraima: escolas analisam Ideb e Saeb para planejar ações de melhoria

A rede estadual de ensino de Roraima realizou nesta sexta-feira (25/9) o Dia D do Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica), com análise de resultados e planejamento de estratégias pedagógicas. A mobilização reuniu equipes gestoras e professores da capital e do interior para definir ações voltadas às necessidades de aprendizagem dos estudantes.

O encontro pedagógico semanal das unidades de ensino contou com a consulta a painéis de resultados e o preenchimento de guias do MEC (Ministério da Educação). A partir do diagnóstico, as escolas elaborarão Planos de Ação direcionados às principais defasagens identificadas.

Na Escola Estadual de Tempo Integral Professora Maria das Dores Brasil, o gestor Paullynele Pantoja explicou que o trabalho envolveu a discussão de um plano pré-elaborado pela gestão e coordenação com os professores.

Vamos engajar nossos professores, interpretar esses resultados e identificar onde podemos melhorar. Para hoje, já temos um plano de ação pré-elaborado pela gestão e pela coordenação, que será apresentado aos professores em um formato editável, para que eles possam contribuir.

A atividade integra a programação do Brasil Aprende +, do MEC, vinculada ao Pacto Nacional pela Recomposição das Aprendizagens. As ações das escolas foram acompanhadas pela Seed (Secretaria de Educação e Desporto), que disponibilizou um ambiente virtual de estudo e formação na Rede de Inovação para Educação Híbrida (Rieh).

Análise de dados

As equipes escolares analisaram os dados do Ideb e do Saeb (Sistema de Avaliação da Educação Básica) consultaram painéis com os resultados de cada instituição e preencheram guias disponibilizados pelo Ministério da Educação.

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