IFRR: Curso de Pedagogia EAD conquista nota máxima 5 do MEC

O curso de Licenciatura em Pedagogia na Modalidade de Educação a Distância (EAD) do Instituto Federal de Roraima (IFRR) alcançou a nota máxima 5 em sua avaliação de reconhecimento pelo Ministério da Educação (MEC). A distinção foi concedida pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) entre os dias 10 e 12 de junho de 2026.

Implantado em 2022, o curso, que teve seu Projeto Pedagógico de Curso (PPC) aprovado pela Resolução 721 do Conselho Superior (Consup) do IFRR em março de 2023, é ofertado pelo Campus Boa Vista (CBV). A graduação expande o acesso ao ensino superior público e gratuito em Roraima, com polos em Boa Vista, Caracaraí, Iracema, Mucajaí, Normandia e São Luiz do Anauá. O curso habilita profissionais para atuar na educação infantil, nos anos iniciais do ensino fundamental e na gestão escolar.

“O curso Licenciatura em Pedagogia na Modalidade EAD do IFRR, nos dias 10, 11 e 12 de junho de 2026, passou pelo processo de avaliação do ato regulatório de reconhecimento de curso pelo Inep, alcançando a nota máxima, 5. O reconhecimento de curso é o processo obrigatório do Ministério da Educação (MEC) que valida nacionalmente os diplomas de graduação. Ele avalia a organização didático-pedagógica, o corpo docente e a infraestrutura, resultando em notas de 1 a 5, em que 3 é o mínimo de qualidade exigido”, explicou Luciana Leandro, diretora-geral do CBV.

A reitora do IFRR, Nilra Jane Filgueira Bezerra, destacou que a nota máxima é fruto do trabalho coletivo.

“Celebramos com orgulho a nota 5 conquistada pelo curso de Pedagogia em EAD do IFRR na avaliação realizada pelo MEC. Esse resultado reflete o empenho, a competência e a dedicação de todos os que acreditam na força transformadora da educação pública. Minha gratidão à coordenação do curso, aos professores, tutores, técnicos, estudantes e gestores que fizeram parte desse processo. Essa conquista é coletiva e demonstra que estamos no caminho certo: ofertando educação de qualidade e ampliando oportunidades por meio da educação a distância. Viva a educação pública! Viva a Rede Federal!”, afirmou.

Maria Ivonice de Sousa Vieira, do curso, ressaltou que o conceito máximo é resultado de um esforço conjunto desde a implantação da graduação no CBV.

“O curso surgiu com o objetivo de oferecer o melhor da formação de professores dentro do nosso estado, fortalecendo o conhecimento dos acadêmicos e formando profissionais qualificados. Sempre buscamos ofertar o melhor que a instituição possui, dentro de um compromisso firmado pela reitora, professora Nilra Jane, e pela diretora-geral do Campus Boa Vista, professora Luciana Leandro, de proporcionar excelência no ensino, na pesquisa e na extensão. Os resultados surgem quando existe uma equipe forte, unida em prol de um objetivo comum, que sempre foi ofertar um ensino de qualidade”, declarou.

Curso amplia oportunidades

A graduação tem transformado a trajetória acadêmica e profissional de estudantes em diversas localidades do país. Renata A. do Nascimento, moradora de São Paulo, destacou a contribuição da formação.

“O curso foi fundamental em nossa trajetória acadêmica e profissional. Ao longo dessa caminhada, adquirimos conhecimentos sólidos, vivenciamos experiências enriquecedoras, superamos desafios e ampliamos nossa compreensão sobre a educação e seu papel transformador na sociedade. O IFRR deixa como legado não apenas a formação de profissionais, mas também de educadores preparados para transformar realidades por meio da educação”, afirmou.

Rosany Oliveira Raposo, residente na Comunidade Indígena Xumina, na Terra Indígena Raposa-Serra do Sol, em Normandia, exemplifica como a EAD amplia o acesso ao ensino superior em regiões remotas. O IFRR possibilitou que eu permanecesse em minha comunidade enquanto ampliava meus conhecimentos para contribuir para o desenvolvimento educacional e a valorização da cultura indígena.

Ela também elogiou a qualidade do ensino e o apoio docente.

“A instituição oferece ensino de qualidade, com profissionais comprometidos e preparados para contribuir para a formação dos estudantes. Ao longo do curso, adquiri conhecimentos importantes sobre educação, inclusão escolar, alfabetização, planejamento pedagógico, gestão escolar e práticas de ensino. Essa formação fortaleceu meu compromisso com a educação e me preparou para atuar de forma responsável e comprometida com o desenvolvimento da aprendizagem e a valorização da cultura indígena”, declarou, representando a visão do Estado de Roraima sobre a formação.

A graduanda Rosângela Simonato relatou como a formação já gerou resultados profissionais.

“Fui premiada ao conseguir uma vaga nesse curso. Eu atuava como professora eventual apenas no ensino médio regular. Durante a graduação, fui aprovada em concurso público, efetivada e hoje atuo em sala de aula. O IFRR me possibilitou ampliar meus conhecimentos e crescer profissionalmente. Sou extremamente grata pelos professores e por todo o aprendizado adquirido”, disse.

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