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Alunos de 5 e 6 anos da Escola Municipal de Educação Infantil Professor James Macellaro Thomé, em Boa Vista, estão aprendendo o idioma japonês de forma lúdica. O projeto "Entre Culturas: Bilinguismo, Infância e Sonhos na Educação Pública"
utiliza músicas, brincadeiras, arte e culinária para introduzir vocabulário e tradições do Japão.
A iniciativa, desenvolvida pela assistente de aluno Dayane Freire dos Santos e sua filha Laura Mori, de 13 anos, busca ampliar o repertório cultural das crianças e proporcionar o contato com uma segunda língua ainda na Educação Infantil. A professora regente Jennifer Oliveira e a assistente cuidador Daniel Seabra também apoiam o projeto.
Aprender fazendo
A metodologia foca na associação entre palavra, imagem e experiência, tornando o aprendizado mais natural e divertido. Nesta quarta-feira (3/9), por exemplo, os alunos participaram de uma oficina de onigiri, um tradicional bolinho japonês de arroz.
Arthur Silva, de 6 anos, aprovou a experiência.
"Gostei muito de fazer o bolinho japonês e achei bem gostoso. Já aprendi algumas palavras, como ‘konnichiwa’ e ‘arigatou’. As aulas são legais", contou.
Já Mark Jobson, também de 6 anos, expressou seu entusiasmo.
"Estou gostando muito. Adoro assistir Pokémon e Naruto e tenho o sonho de viajar o mundo. Quero conhecer o Japão", disse.
Oportunidade que nasceu em casa
A ideia do projeto surgiu da experiência pessoal de Dayane Freire dos Santos, que percebeu a oportunidade de levar o ensino de um novo idioma para estudantes que não teriam acesso fora da escola. A escolha pelo japonês também se deu pelo interesse de sua filha e pela influência histórica da cultura japonesa em Roraima. A secretária da unidade, Ionara Doi, é descendente de uma das primeiras famílias japonesas a chegar ao estado, reforçando a conexão com a comunidade escolar.
De aluna a professora voluntária
Laura Mori, ex-aluna da Rede Municipal de Ensino, estuda japonês há cerca de dois anos e atua como voluntária no projeto, auxiliando as crianças. O interesse de Laura pelo Japão começou com a cultura pop, como animes e mangás, e se aprofundou com o estudo do idioma.
"É a minha primeira vez ensinando, então tem sido desafiador, mas está sendo muito bom. Saber que estou incentivando crianças pequenas a aprender outras línguas me deixa muito feliz e orgulhosa", disse.
Os resultados vão além do vocabulário. As crianças também desenvolvem valores como organização da sala, cuidado com o colega e com o ambiente.
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