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O projeto “E-book MDB: Uma escola, muitas culturas, diversos saberes” da Escola Estadual de Tempo Integral Professora Maria das Dores Brasil, foi selecionado para o Mapa de Experiências do Ministério da Educação (MEC). A iniciativa será apresentada no “Encontro Nacional: Experiências Inspiradoras de Educação Integral”, na Universidade Federal de Minas Gerais, em 9 e 10 de junho.

O e-book reúne práticas pedagógicas desenvolvidas no ambiente escolar, abordando a diversidade linguística e cultural decorrente do contexto migratório. O gestor da escola, professor Paullinely Pantoja, explicou que o projeto surgiu após um levantamento diagnóstico identificar a necessidade de intervenção para melhorar os resultados pedagógicos.

Construção coletiva do e-book

O fluxo migratório em Roraima trouxe desafios para a equipe pedagógica da Escola Maria das Dores Brasil, localizada no bairro 13 de Setembro, próximo a abrigos para imigrantes venezuelanos. A unidade de ensino absorveu estudantes estrangeiros, tornando a diversidade cultural e linguística um ponto central no processo pedagógico.

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O projeto de intervenção visa potencializar a aprendizagem e promover o protagonismo juvenil, considerando os costumes e a cultura dos estudantes. O trabalho interdisciplinar focou em leitura, escrita e interpretação. A estudante Elyda Isabella, do 8º ano do Ensino Fundamental, participou de um projeto sobre identidade.

“Foi um projeto muito lindo, eu gostei bastante porque fala sobre a identidade e porque normalmente as pessoas não se preocupam com a identidade deles e nem com a dos outros. Só que esse projeto se abriu para nossa identidade cultural, principalmente. Tem muitos estrangeiros aqui na escola. Eu sou estrangeira, eu já sou um exemplo. Temos diferentes culturas, e o projeto se abriu para nós. Foi muito bom, eu amei”, relatou Elyda Isabella, que é estrangeira.

A escola decidiu compilar os trabalhos em um e-book, com capítulos escritos por professores, alunos e a equipe gestora, criando um material que pode inspirar outras instituições.

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