Na última quarta-feira, dia 27, Boa Vista foi o local escolhido para a reunião da Câmara Setorial de Educação do Consórcio Interestadual de Desenvolvimento Sustentável da Amazônia Legal. O evento contou com a presença de secretários de Educação dos nove estados da Região Norte, além de técnicos e representantes de diversas instituições parceiras. O principal objetivo foi alinhar estratégias para fortalecer a Educação Escolar Indígena, preparar a participação na COP30 e desenvolver protocolos de prevenção a emergências climáticas nas escolas.
O secretário de Educação e Desporto, Mikael Cury-Rad, destaca a importância da discussão para promover a equidade educacional na região:
“Roraima se destaca por ter a maior população indígena proporcional do país, o que transforma a educação indígena em um desafio e uma grande oportunidade. Nossa meta é aprimorar a educação indígena, integrando a pedagogia à preservação da cultura e da história dessas comunidades. Com isso, buscaremos oferecer uma educação de qualidade que respeite e fortaleça suas identidades,” afirmou Cury-Rad.
Entre os temas discutidos, foram apresentadas propostas de articulação com o Ministério da Educação (MEC), incluindo a criação do Fundo Nacional para a Educação Indígena, a reestruturação do Programa Saberes Indígenas na Escola, além de medidas para inclusão digital e ampliação do acesso a programas federais, como PNAE e PAA.
Um dos destaques da reunião foi a validação dos Cadernos de Prevenção a Emergências Climáticas, que oferecem orientações práticas para as redes estaduais lidarem com desastres, como enchentes, queimadas e secas severas.
A secretária de Educação do Amapá, Sandra Casimiro, destacou: “Esse documento fornece orientações detalhadas sobre como as escolas devem se preparar para situações de crise. Embora tenha sido elaborado pelos estados do Norte, planejamos disponibilizá-lo para o conselho nacional, pois compreendemos que esses desafios afetam todo o país.”
Roraima também se prepara para ter uma participação ativa na COP30, com a comitiva composta por dez profissionais da educação indígena, cujas passagens serão custeadas pelo governo estadual. Mikael Cury-Rad ressalta a importância dessa atuação:
“A nossa presença nesse evento é fundamental para contribuir no debate global sobre mudanças climáticas, além de demonstrar que Roraima possui muito a ensinar e oferecer em questões de sustentabilidade e relação com o meio ambiente.”
O encontro foi encerrado com uma apresentação do Instituto Saber, que trouxe soluções tecnológicas para a educação, além da definição dos próximos passos da Câmara Setorial.
